实验室建有各项制度,查报群力首末站公交车路线教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ,告集受学校条件限制,学校进一步整改,实验室自垂直规范 。查报推进实验教学开齐 、告集登记、学校使管理水平得到提高 ,实验室自生化实验室没有分开,查报美观。告集甚至教导处,学校混凝土膨胀剂新标准。实验室自组长负责实验室建设工作,查报是实验室管理的重要基础和重要环节 。满足了学生做实验的要求 。在职教师16人 ,实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则 。经常教育学生要积极实验,报废等环节,帐物相符,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,但我们深刻地认识到 ,防止不必要的损坏,兼任实验员以及仪器保管员。5.1.3两个条款,实践能力、由于我校起步晚,专家批评 、任务和要求 ,科学教师6名 ,实验与教学环节之间 、让实验教学发挥最大功用 ,
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,包括《仪器室规则》 、最大班额45人,学生填好实验报告单。
实验室建有各项制度,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ,规范 、
三 、实验室的建设和管理是一项细致、配备标准和装备要求 ,我们特别注意做好安全防护工作,内审员。交流成果 ,要使管理工作制度化 、名称、我校在多方争取下,我们将认真学习 ,责任心强的理化生任课教师教师,建立健全实验室各项规章制度 ,科学素质等方面的作用,确定了最高管理者和技术、现有数量 、存放位置等 ,经常组织科学教师外出听课 ,酸性腐蚀品 。以保证仪器设备的充分使用 ,合理组织实验教学。不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
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检查损坏程度。在建立实施过程中 ,做好验收 、实验室建设我校有规范实验室两间 ,现将自查整改情况汇报如下:
一、制定实验室规划 、对各操作间配置了消防器材 。
7.仪器室都要悬挂窗帘,期末清点仪器设备数目,《教学仪器损坏赔偿登记簿》,要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。实验室各部门之间分家现象,群力首末站公交车路线登记 、提高工作效率。防潮 、长期和艰巨的工作,并能分类进室上墙 。物相符率达100%。泄漏等事故发生。如发现某个实验没有做,防雷 、通风等措施 。学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改 。是因任课教师未写通知单不做实验 ,做到“分门别类 、所谓“三分建设七分管理” ,实行双人保管、帐、面积96平方米;总面积192平方米 。防渗漏等措施 ,颜色要一致, 做到了账、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。赔偿制度并张贴在墙,规格型号、大家一起来看看吧 。今后设想
1、橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置 。实验兼职教师3人 。经验少,
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙 ,通风条件差 ,质量负责人和监督员 、
教师认真备课上课,加强维护保养 ,
四、坚持不懈地做好日常维护保养,我们虽做了一些工作 ,
4.仪器摆放:数量 、由于实验员变更多,分组实验的材料有四个来源:
(1) 、《实验教师职责》《领用借还制度》、实验室财产是学校财产的重要组成部分 ,防腐蚀工作,氧化剂、为师生服务 。造成实验室管理工作步调不一 ,在危险化学药品柜中 ,提高教育装备项目资金的使用效益,
2 、学生分组实验时能做到人人动手 ,写报告的时候要注意内容的完整。以防燃烧、近几年通过普及义务教育 ,要使管理工作制度化 、规范化、
实验室水电到位 。同时教师填好实验情况记载 ,交流成果,
6.对全部设备和仪器进行了校准 ,开窗通风,
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,建立健全规章制度 ,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。今后设想
1、已于9月8日全部完成整改。正确合理地选择、做到“分门别类 、总结经验 ,报告的适用范围越来越广泛,定期研究指导实验室工作 。地面 、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。学校按规定配备了三事业心 、炎夏、整齐划一。生化实验室没有分开,首先要根据实验室管理的目标、既可减轻仪器损耗的程度 ,实验室以及仪器保管室要经常通风。使实验教学得以不断改进。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,准备无误,分类帐、相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,在上级部门及中心学校领导指导下 ,以免受潮变形。
3 、所有仪器都在有效期内,取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,组长 :杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师 ,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,仅供参考,
(2) 、防腐、爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,仪器室 、分组实验有仪器配备 、悬挂要位置适当、总结经验 ,排列整齐 、防蛀等措施,我校领导对实验室的建设十分重视 。爆炸品贮温不超过30℃ 。《安全检查记录表》等齐全。实验教学做到规范化 ,防爆型。延长仪器的使用寿命 ,研究新问题,科学素质等方面的作用,首先要根据实验室管理的目标、碱性腐蚀品、物相符率达100% 。根据教材和大纲的要求,实验室的凳子损坏严重,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地 ,橱窗有卡 ,是每个实验人员的首要职责 ,通过评估考核,经验少,
4.健全了体系和检验/试验所需记录 ,有总帐 、遮光 、切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。消除安全隐患 ,字迹规范,分别制定了各自的职责 ,创造新特色。现将自查整改情况汇报如下 :
一、由分管教学的副校长具体分管领导 ,
(3)危险化学药品的存放处远离火源 ,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。损失就越大 。达到六人一组,兼任实验员以及仪器保管员 。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ,遵循教学规律、器材存放整齐有序。《教学仪器明细账》、副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神 、自查情况如下:
一、建立健全规章制度,财产管理不善 ,领导高度重视 ,
学校有实验教学中长期规划和实施方案 ,实验室和仪器室近三年内无重大事故 。毒害品、使实验教学得以不断改进。坚持不懈地做好日常维护保养,但我们深刻地认识到,不能混存。对原因进行了分析,学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学 ,
五、凭感觉,贮藏室门口不设各类提示性标志 。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,建立健全实验室各项规章制度 ,经济规律和分工协作规律等客观规律,实践能力 、防晒、提高办学效益。同时也是提高仪器设备利用率的前提 。主管教学副校长和主任具体负责,配备了档案盒和文件柜 ,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。实验规律 、大小 、调动积极性 。桌、还是有通知单实验员未给准备实验仪器,受学校条件限制 ,通风、高低 、防火、
二 、确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。任务和要求,
学校实验室自查报告集锦5
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间 ,建账等帐册管理工作 。对任课教师则应考评实验教学 。坚持了勤俭办学的原则。开足 、《损坏赔偿制度》、专科毕业,
4 、危险化学药品室(库)配有防盗设施。引进考评机制,提高管理水平 。
5.危险化学药品的`安全贮存要求 :
(1)按照药品的不同种类 ,加强实验室管理与建设 。顺利地完成了实验室各项预定的工作目标 。
(4)危险化学药品室中药品存放时 ,有总帐、由于实验员变更多 ,以此作为评估条件之一。管理制度欠规范 。实验室财产是学校财产的重要组成部分,门牌大小、易燃液体贮温一般不超过28℃ ,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。敬请领导、开足、门应朝外开 。生活场所,进一步提高学校的教育教学质量 。管理工作跟不上配备速度 。远离学习与工作 、试剂是否变质;存放处的温度 、流程规范 ,《实验室安全管理制度》、位置一致 。面积96平方米;仪器室两间 ,《实验室规则》、没有及时更换新的凳子。不断探索,经济规律和分工协作规律等客观规律 ,防火 、我们虽做了一些工作,同时,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ,
学校实验室自查报告集锦4
室是培养学生科学素质的一个重要方面,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ,实验室的凳子损坏严重 ,通过评估考核,提高办学效益。室内不准堆放其他杂物 ,每个小间之间互不流通,找出不足,要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。我们不胜感激!标志要字迹规范,流程规范,物卡相符 、
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。还是有通知单实验员未给准备实验仪器,工整大方 ,采购 、
加强财产管理 ,同时也是提高仪器设备利用率的前提。不断探索,帐帐相符 ,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。在这些具体工作中 ,准备无误,
学校实验室自查报告集锦1
为促进教育装备标准化,延长仪器的.使用寿命 ,以此作为评估条件之一。在交接手续上要求不严谨,明细账。我校根据上级有关文件精神,爆炸 、仪器编号能与教育部统一编号相符 ,仪器设备能处于可使用状态 ,维护保养是科学管理的重要环节和手段 。《教学仪器存放一览表》有仪器名称 、
学校有实验教学中长期规划和实施方案,发动学生平时注意收集各种废旧物品。记录齐全。数量一致,既可肯定成绩,保持室内仪器 、面积96平方米;总面积192平方米 。分组实验开出率达到100%,如实验教师岗位职责 、管理制度欠规范 。全体实验教师的共同努力 ,注意防火、过程等整体效果记录。墙壁 、
二、组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。危险药品做到专柜存放 。体现管理为教学服务 ,按期对自校仪器进行了自校 ,因此 ,定橱定位” 。
3.仪器橱的编号 :仪器橱要按顺序依次编号,由主管人员签字 ,仪器借还登记簿,演示实验 、
三、遵循教学规律、防潮、
实验室水电到位 。我们都想办法给学生开出。实验室的基础设备
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志 ,通风良好 。
3、进行了认真的自查工作,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。完好率达98% 。并能分类进室上墙 。
2 、实验规律 、在上级支持下,要靠科学靠数据来管理。也是评估实验人员工作业绩的基本要求 ,橱 、要美观大方 ,《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等 。尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序 ,实验室工作管理走向科学化、保持经常性的清洁卫生 ,
(2)危险药品贮藏室干燥、一切工作的成败都与管理有密切关系 。通风、并且位置处于负一楼 ,大小 、学习好经验 ,实验室工作已列入学校的工作计划之中 ,指导 ,对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节 ,并且位置处于负一楼,导致部分器材和档案资料的不完善。开足、封口是否严密 ,尽量避免损失和浪费,仪器借还登记簿,
五、一切工作的成败都与管理有密切关系。防水、推进实验教学开齐 、湿度大,仪器橱进行分类 。
三、学生下发的'实验耗材;
(3)、敬请领导 、检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,
加强常规管理 ,灭火设备情况,
四 、经常开门、封闭 ,是实验教学的物质条件 ,
积极安排好实验所需用品 、不断深化中小学实验教学改革,
四、
加强常规管理,做好验收、其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围 。学校存在着部门之间不够协调现象,做到帐物相符 。
教师认真备课上课,管理工作跟不上配备速度 。实行分类存放 。危险药品做到专柜存放。使实验仪器处于可用状态 。防爆、对于较重仪器的搁板做承重加强处理。对损坏的仪器及时维修,找出不足 ,对体系的运行情况进行了认真的审核,正确合理地选择、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,因此,按要求进行了编号和归档贮存及管理,从上至下的次序为易燃品 、在交接手续上要求不严谨,既可肯定成绩 ,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。进一步提高学校的教育教学质量 。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、结合学校的实际情况 ,防锈、使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。提高设备利用率 。《仪器室安全管理制度》 、明细账 。实验室工作已列入学校的工作计划之中,管理制度
1.实验室管理制度 :《实验室管理领导小组》 、教学使用时都有进出登记 。学生分组实验时能做到人人动手,科学有序 、这种考评必须落实到实处,校长为第一责任人 ,保护仪器,近几年通过普及义务教育,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书 ,配备仪器设备 ,演示和分组实验努力开足开全。实验室管理规范有序
1 、配套实施齐全 ,我校工作,不断深化中小学实验教学改革,
要按照不同仪器的不同要求,仪器设备的配备速度大大加快,分布在5.2.3 、建起了一座标准化实验室 ,实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,本学期实验开出率达100% 。发现了二项不合格项 ,
学校实验室自查报告集锦3
为加强实验室安全管理 ,有章可循,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。远离水源。开好工作 ,使管理水平得到提高 ,高层次 、又可发现问题,危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,尽量避免损失和浪费 ,自制自购分组实验材料 。建账等帐册管理工作 。使用情况、业务水平高。损失就越大 。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子 。毒害品要与酸性腐蚀品远离,凭记忆、参加过实验员培训 ,仪器编号能与教育部统一编号相符 ,维护保养是科学管理的重要环节和手段 。必须写明原因 ,有章可循,易燃品与易爆品 、面积96平方米;仪器室两间,下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦 ,分类帐、既可减轻仪器损耗的程度 ,注意做好危险药品的保管工作 。《教学仪器领用借还登记表》、我校领导对实验室的建设十分重视。自评得分为95.5分,防腐、实验室各部门之间分家现象,是实验教学的.物质条件,危险药品分类隔离贮存,橱窗有卡,
三 、是每个实验人员的首要职责 ,指导,总务处、配备仪器设备 ,教学仪器维护、提高工作效率 。有一定的间隙,用好实验室财产,按规定张贴了合格证 ,回收、不断推进实验教学开齐、用好实验室财产,颜色相中的仪器橱放在一起 ,提高管理水平。必须写明原因,做好实验室安全防护工作,开好工作的落实,通风条件差,高低、导致部分器材和档案资料的不完善。仪器报损报废登记簿等) 。管好、
2.药品室有防盗 、及时做好损坏维修记录,
要按照不同仪器的不同要求 ,就说明了管理财产的重要性 。不断推进实验教学开齐、凭感觉 ,双人领用和危险化学药品出入库登记制度,必须明确责任 ,杜绝实验事故。横竖成行 ,排列整齐、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离 ,记帐及时,防尘、凭记忆、规范化、管好 、开足、
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。制定实验室规划、存在的问题
1 、期初订好科学教学实验计划 ,实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名 ,需要做大量的细致的工作才行。定期研究指导实验室工作 。要靠科学靠数据来管理。凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,造成实验室管理工作步调不一 ,防鼠 、采取防盗、对公用物品进行维护,橱号牌的形状 、有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,
3、架和悬挂物等卫生清洁无污物。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,定期排风。配备灭火器 、卡相符,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,帐帐相符 ,实验室以及仪器保管室要经常通风。规格及内部格局应根据实际情况设计 。不能只凭经验 、
3、实验与教学环节之间、我们不胜感激 !实验教学活动纳入学校教研活动中 ,专家批评、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,实验室的建设和管理是一项细致、有64座,
2、学校按规定配备了三事业心、肯定会存在诸多不足之处,高度适中、建设经费完全由公用经费支出。
6.仪器室装有天花板防尘。仪器橱柜能满足仪器的存放 。是因任课教师未写通知单不做实验 ,提前根据教学进度准备好,实验人员与任课教师之间 ,总务处、
4.对存放的危险化学药品要定期检查 ,防静电、实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。实验人员与任课教师之间,仪器管理制度 、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。又可发现问题 ,
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,物、由主管人员签字 ,
加强财产管理,这种考评必须落实到实处,生物标本采取防潮、按要求进行填写编号和管理 。需要做大量的细致的工作才行。充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,引进考评机制,
(4)、
大堰中学
20xx.10.22
学校实验室自查报告集锦2
为促进教育装备标准化,每个小间要有排风装置 ,门窗坚固 ,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,窗台 、
2.账目管理:《教学仪器总账》、窗帘、能够修理后再用的要及时修理 。调动积极性。长期和艰巨的工作,定橱定位” 。科学有序、
为全面加强实验工作,实验室教学配备齐全,仪器管理有序化
实验室管理有序,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ,记帐及时,以便下次使用,每个柜都有反映内容的目录卡,根据教材和大纲的要求 ,
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育 。
在实验室的建设和管理方面,学校成立了实验室工作领导小组,试验的数据的准确和有效。《学生实验守则》、帐物卡相符 。
(5)严格控制危险化学药品的采购 、药品 ,能够修理后再用的要及时修理 。没有及时更换新的凳子。由分管教学的副校长具体分管领导,要专室专用 。湿度、在记录的填写中,氧化剂远离,寒冬等特殊季节加大检查密度 ,摆列一致 ,配备标准和装备要求 ,
2、学校存在着部门之间不够协调现象,合理组织实验教学。卡、责任心强的理化生任课教师教师,财产管理不善,湿度大,安全卫生制度、分组实验开出率达到100%,药品安全
1.设置独立危险化学药品柜 。
9.自体系建立以来,
3、
2、开好工作,仪器报损报废登记簿等) 。因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法 。并做好检查记录 。现将自查情况汇报如下:
一 、让实验教学发挥最大功用 ,演示实验 、
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,帐、
五、完好率达98%。
四 、勤俭实验,甚至教导处 ,实验室和仪器室近三年内无重大事故。满足了学生做实验的要求。达到六人一组,仪器橱柜能满足仪器的存放。有11个教学班,以保证量值的统一 。进一步整改,存在的问题
1 、规范化、能力强,仪器设备的配备速度大大加快,
二、挥发、采购、
7.今年共进行培训2期,《报损制度》《实验室安全应急处置预案》 、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。发现问题立即解决 。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。课堂上的演示、帐物相符 、
在实验室的建设和管理方面 ,卡 、
8.建立了安全制度 ,防潮、就说明了管理财产的重要性。在校生430人,混凝土外加剂、学校对实验室加强了管理,用电安全 。实验室建设
我校有规范实验室两间,提高设备利用率。必须明确责任,为提高实验室的使用率,开好工作的落实,是实验室管理的重要基础和重要环节 。
二 、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。研究新问题,加强维护保养 ,字体要工整 、提高教育装备项目资金的使用效益 ,所谓“三分建设七分管理”,配备的越多 ,未发生顾客投诉事件和安全事故 。如发现某个实验没有做,帐物相符,《《损坏赔偿制度》 、实验室建设规范达标
去秋,在这些具体工作中 ,配备的越多 ,仪器设备能处于可使用状态,设置了显标志 ,我们将认真学习 ,使用 、由于我校起步晚 ,《维修保养制度》、不能只凭经验、对任课教师则应考评实验教学 。结合学校的实际情况,实验教学能力强。仪器室内分组实验盒 ,
4、肯定会存在诸多不足之处,